Un paso decisivo para la comunidad educativa de Villa La Angostura se concretó este jueves con la apertura de sobres de la licitación para la construcción del anhelado edificio propio de la EPET N° 28. El acto administrativo, realizado en el Salón de Acuerdos de Casa de Gobierno, reveló el interés de cuatro oferentes para ejecutar la obra.
El proyecto, largamente esperado por estudiantes y familias que hoy cursan en espacios adaptados, contaba con un presupuesto oficial estimado en $14.501.385.950 (a valores de septiembre de 2025). Sin embargo, todas las ofertas presentadas se ubicaron por encima de esa cifra, oscilando entre los 15 mil y los casi 17 mil millones de pesos.
El detalle de las ofertas Para la compulsa se presentaron las siguientes empresas con sus respectivas cotizaciones:
- UTE Guigivan SRL – Pose SA: Ofertó $15.358.111.661, siendo la propuesta económica más baja.
- Maiolo Julio César: Presentó una oferta de $15.657.578.869.
- DINALE SA: Cotizó la obra en $16.800.000.000.
- UTE Desarrollos del Comahue SA – Roque Mocciola SA: Ofertó $16.988.958.638.
Ahora, una comisión evaluadora deberá analizar la documentación técnica y financiera para determinar la adjudicación.
¿Cómo será la nueva escuela técnica? El edificio se emplazará en la zona suroeste de la localidad, en el predio ubicado entre las calles Michay y Millaqueo (cercano al Gimnasio Barbagelata y la Escuela 361). Con una superficie cubierta de 4.471 m², el diseño contempla dos grandes bloques funcionales:
- Área Pedagógica: Incluye 9 aulas teóricas, laboratorios de Físico-Química y Biología, un Salón de Usos Múltiples (SUM), biblioteca y sala de informática.
- Área Técnica: El corazón de la escuela, con 11 aulas taller, laboratorio de ensayos, aulas flexibles y sala de máquinas.
La obra tiene un plazo de ejecución de 660 días corridos, por lo que, una vez adjudicada y comenzados los trabajos, la construcción demandará cerca de dos años. El gobernador Rolando Figueroa, presente en el acto junto al intendente Javier Murer, destacó la importancia de priorizar la infraestructura escolar técnica para evitar el desarraigo de los jóvenes de la localidad.
